培养目标:
训练高素质的硕士，在数学建模领域均获得先进的训练高素质的主人，技术发展是公司工作人员和俄罗斯科学和工业企业高新技术领域非常关键的网络系统。
专业活动领域：
工业生产的软件用于各种用途的信息系统。
尤其是高科技的政府机构，行业和企业从事设计，开发和信息系统和软件产品的操作：
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企业国营公司“俄罗斯联邦原子能机构”
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计算中心和数据中心;
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科学生产协会;
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高，中等职业教育机构。
大纲的特点：
除了联邦国家教育标准必修科目，该大纲提供离散数学的主题强化培训;数据库和智能系统与技术;各种控制论系统的技术开发;核系统和技术的物理过程的模型。设想在研究团队和企业部门（专业化的选定区域）的研究和实践的实施。
模块1“一般的科学”
该模块“一般的科学循环”完成本科生普通物理，理论物理，核物理，高等数学的基础教育。因此，该模块提供了进一步专业化的基础。另外，作为研究生的结果应该是免费使用的外国（英文）语言科学（企业）沟通的手段，能够参与国际科学合作。
由于学生获取模块的开发的结果：能够自我学习新的研究方法，在他们的专业活动，科学和工业型材的变化;自由地使用俄语，外语和商业通信手段的能力;实践中的团队管理的研究和设计工作的组织技能的能力;能够主动，包括风险承担全部责任的情况;独立随着信息技术的帮助下获得和在实践中的新知识和技能，包括在新的知识领域不直接相关的活动的范围使用的能力;容量为专业使用现代化的设备和装置;开展分析，综合，决策优化，以确保该能力的专业活动的物体的质量;规划，管理并监督执行能力;应用软件系统与自动化规划和控制系统的先进技术开发的能力，以监控开发的软件的质量。
模块2“专业”
该模块开发了学生的自主创新活动中应用数学和计算机科学领域的能力。作为学生取得模块的发展的结果：对于现代的设备和装置的专业操作的能力;能力来选择和发展研究的软件工程的发展大势的基础上，专业活动对象的方法;开展分析，综合，决策优化，以确保该能力的专业活动的物体的质量;开展困难，风险，预算和时间对项目的程度进行评估的能力，督促工作进度;在一个系统的方法的基础上，专业领域设计活动的能力，建立和使用模型来描述和预测各种现象，开展自己的定性和定量分析的能力;评估和选择职业活动的对象设计的方法的能力;应用软件系统与自动化规划和控制系统的先进技术开发监测开发的软件产品质量的能力;规划和指导软件开发过程的能力;组织软件开发团队的工作的能力，能够与分包商进行互动。
模块3“研究”
大师的研究工作，是必要的独立研究活动能力的发展。这项工作是谁拥有科学学位和头衔，其中包括新的有关科技问题的决定顶尖科学家的指导下进行。作为学生取得模块的发展的结果：选择并开发用于研究的在软件工程的发展的一般趋势的基础上的专业活动对象的方法的能力;开展分析，综合，决策优化，以确保该能力的专业活动的物体的质量;开展困难，风险，预算和时间对项目的程度进行评估的能力，督促工作进度;规划和指导软件开发过程的能力;愿意使用他们的专业活动现代心理学和教学方法;使用的教学方法，在组织培训的培训和软件的用户认证原则的能力;在学科方向“软件工程”技能培训和培训班;计算和评估的条件和采取组织和行政决策后果的能力;制定职权范围，并进行可行性研究的能力;组织软件开发团队，与分包商互动的能力的工作能力;能力行使演变和软件维护的技术和经济模式的选择。
模块4“基可选”
该模块是针对学生更多的知识和技能，为他们提供技能，自主学习等新的研究方法，在他们的专业活动，科学和工业型材变化，改善和发展他们的智力和文化水平。
实习和就业机会:
毕业生工作在NIKIET，莫斯科; VNIIA im.Duhova，莫斯科; MEPhI，莫斯科; VNIIEF萨罗夫、 库尔卡托夫 研究所，莫斯科; LANIT，莫斯科;各国议会联盟，莫斯科;肠易激综合征，莫斯科、OOO“1C”，莫斯科;公司“Yandex”，莫斯科等。
