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教育方案目的是创造教育环境为毕业生形成综合特长(知识,技能,技术)在工业热工领域,可独立做科学,生产,控制活动。毕业生的竞争优势:本科毕业生授予技术等级«应用学士»根据职业工作类别,本科方案准备解决以下职业任务;生产工业工作 :遵守工艺纪律;遵守燃料和各种能源消耗标准;使用控制工艺设备运行功能常规法; 生产环境环保安全;安装调整工作:; 参与安装,安装调试,初步试验,运行和验收/提交使用的动力,热力工程和整体热力工程设备,以及产品,部件,系统和零件;服务运营业务:维护工艺设备; 参加检测设备状态和设备寿期,预防检查单位和日常修理; 编制设备和备件申请书,编写维修技术文件;完成一个或多个工人职业工作;组织管理工作:  参加小型团队组织工作执行。就业:本科毕业生授予技术等级«应用学士»职业工作类别包括: 安装调整,服务运营业务,生产热量硬件的修理和升级,其使用,控制其流式传输和其他能源转化为热量。
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