关于培训方案
1.5. Биологические науки.Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, способных к инновационной деятельности в сфере экологии и образования.Основными задачами подготовки аспиранта являются: способность применять методические основы проектирования, выполнения полевых и лабораторных биологических, экологических исследований, использовать современную аппаратуру и вычислительные комплексы в соответствии со специальностью. Аспирант научится выполнять полевые и лабораторные биолого-экологические исследования.
毕业生做什么工作?
Аспиранты способны самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области, публиковать научные статьи в биологических и междисциплинарных областях, работать преподавателями и научными сотрудниками. Возможные сферы деятельности выпускников: Научно-исследовательские, образовательные, производственные, природоохранные и другие федеральные, региональные и муниципальные организации, в том числе Южный федеральный университет, Южный научный центр РАН, Россельхознадзор, Росприроднадзор, Минприроды РО, др.
