знания о техниках педагогического мультимедийного дизайна
представление о новой грамотности, как способности не только читать и писать, но и способности правильно находить, обрабатывать и использовать информацию в информационной (цифровой) среде
знания о мультимодальности и интермедиальности в современной культуре, как симбиозе множества способов передачи информации (устная речь, письменные источники, аудиоканалы, визуальные каналы и т. д. )
способности переводить информацию с одного языка коммуникации на другой
навыки разработки образовательного контента с внедрением современных информационных технологий для наилучшего восприятия материала обучающимися и умения применить знания на практике
навыки коллаборации в цифровом педагогическом общении, как наиболее эффективном сотрудничестве и взаимодействии в цифровом пространстве в условиях информатизации образования