осуществлять оптимальные условия для адаптации обучающихся к начальному периоду учебной деятельности и мероприятия по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процесс
процессу обучения и воспитания детей в соответствии требованиями образовательных программ и стандарта начального общего образования
взаимодействию со всеми участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательного процесса (школьными психологами, родителями, педагогами дополнительного образования)