Организовать совместную и индивидуальную деятельность детей с разными типами нарушенного развития в соответствии с их возрастными, сенсорными и интеллектуальными особенностями
Решать диагностические и коррекционно-развивающие задачи в обучении детей
Проводить психологические консультации, собеседования, тренинги по проблемам детско-родительских отношений, психического развития детей и подростков