Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома донишҳои бисёрсоҳавӣ медиҳад. Пас аз анҷоми омӯзиш, шумо на танҳо технологияҳои истеҳсолоти саноати ҷангалро медонед, балки масъалаҳои ташкил ва банақшагирии равандҳои истеҳсолиро низ меомӯзед, донишҳо дар соҳаи технологияҳои рақамӣ ва системаҳои автоматикунонидашуда барои идоракунии раванди истеҳсолиро мегиред. Хусусияти иловагӣ гирифтани малакаҳо дар тарҷумаи равандҳои идоракунии истеҳсолот ба «рақамӣ» хоҳад шуд, ки имконияти шуморо барои ба кор таъмин шудан ба таври назаррас зиёд мекунад. Маҳз чунин мутахассисон дар бозори муосири меҳнат зарур мебошанд, ки технологияҳоро медонанд, метавонанд нақшакашӣ ва ташкил кардани истеҳсолотро омӯзанд, инчунин равандҳои технологиро бо истифода аз донишҳои саноати IT оптимизатсия кунанд.