Таҳсилоти педагогӣ (бо ду профили тайёрӣ) (Забони англисӣ, Забони олмонӣ)

Донишгоҳи давлатии Смоленск
Подать документы
30
Ҷойҳо дар асоси шартнома
12
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
133 000
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Барномаи таълимӣ ба онҳое равона шудааст, ки ба забонҳои хориҷӣ (англисӣ ва олмонӣ) таваҷҷӯҳ доранд ва омодаанд дар оянда донишҳои бадастомадаашонро тавассути касби педагогӣ интиқол диҳанд. Дар доираи барнома фанҳои гуногуни забонӣ – фонетика, грамматика, лексика, лексикология, стилистика, таҳлили лингвистии матн бо шиддат ва ҳамаҷониба омӯхта мешаванд. Таваҷҷуҳи махсус ба ташаккули салоҳияти байнифарҳангӣ, ки барои ҳамкории муваффақонаи коммуникатсионӣ бо намояндагони менталитети «дигар» зарур аст, дода мешавад. Барнома кор бо маводҳои аслӣ, муҳокимаи мавзӯъҳои муосири забоншиносӣ, муошират бо соҳибони забон, лексияҳо ва машғулиятҳои амалиро дар назар дорад

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • качественнаяподготовка высококвалифицированных учителей английского и немецкого языков, формирование языковой личности, способной осуществлять коммуникацию (письменную и устную) на иностранном языке.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Хатмкунандагон метавонанд дар соҳаҳои гуногун кор кунанд, аз ҷумла ташкилотҳои таҳсилоти умумӣ, ташкилотҳои СПО, шӯъбаҳои экспертизаи забоншиносӣ, агентиҳои сайёҳӣ ва тарҷумонӣ, нашриётҳое, ки адабиёти тарҷумаро нашр мекунанд. Якҷоя кардани ду самти забоншиносӣ имкон медиҳад, ки дар оянда аз барномаҳои гуногуни магистрӣ интихоб кунед (аз рӯи забоншиносӣ, психология, иқтисод, соҳибкорӣ дар соҳаи маориф ва ғайра), ва донистани ҳадди ақал ду забони хориҷӣ имконият медиҳад, ки таҳсилро дар барномаҳои магистрии донишгоҳҳои хориҷӣ идома диҳед. Ғайр аз ин, нашр

Балли гузариш ба буҷет

2025
208
2024
209
2023
193

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 1

Имтиҳони дохилшавӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!