Дар бораи барномаи таълимӣ
Мазмуни ҳар яке аз ду соҳаи тайёрии бакалаврҳо дар доираи ин барномаи педагогӣ якдигарро ҳамоҳанг мекунад, ки ин қобилияти касбии хатмкунандаро ба таври назаррас васеъ мекунад. Ӯ на танҳо метавонад ҳамчун муаллими забон ва адабиёти русӣ дар мактаби умумӣ кор кунад, аз ҷумла − бо кӯдаконе, ки забони русӣ барои онҳо модарӣ нест, балки донишҳои филологиро ҳам дар кори хориҷиён/муҳоҷирони синну соли гуногун дар раванди мутобиқшавии забонӣ ва фарҳангии онҳо, ҳам дар муҳити кӯдакони русзабон ва калонсолон ҳангоми гузаронидани чорабиниҳои фарҳангӣ-маърифатӣ ё касбӣ татбиқ намояд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Муаллим ё омӯзгор (омӯзиши забон ва адабиёти русӣ дар мактабҳо, коллеҷҳо, донишгоҳҳо ё дар курсҳои забонӣ, инчунин забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ дар Русия ва хориҷ аз он). Методист (таҳияи маводи таълимӣ ва методӣ, аз ҷумла дар соҳаи IT). Филолог-русист. Журналист, муҳаррир, корректор (кор дар ВАО-и чопӣ ва интернетӣ, нашриётҳо, дар радио ва телевизион). PR-менеҷер / копирайтер (эҷоди матнҳо барои пресс-релизҳо, баромадҳо ва коммуникатсияҳои корпоративӣ, навиштани матнҳои рекламавӣ ва маркетингӣ, шиорҳо). SMM-мутахассис (эҷод ва идоракунии мундариҷа барои шабакаҳои иҷтимоӣ ва сайтҳо). Мутахассиси коммуникатсияи байнифарҳангӣ.
