Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ҳадафи омодасозӣ ба фаъолияти касбии меъморонро дорад, ки ба раванди эҷодии эҷоди асари меъморӣ омода мебошанд, аз ҷумла таҳлили пеш аз лоиҳа, иҷрои вазифаҳои лоиҳавӣ, ҳамоҳангсозии таҳияи ҳамаи бахшҳои ҳуҷҷатҳои лоиҳавӣ барои сохтмон ё барои таҷдид, назорати муаллифӣ барои сохтмони объекти меъморӣ. Барномаи омодасозӣ дар раванди таълим ҷанбаҳои назариявӣ ва амалии таҳсилоти меъмориро муттаҳид мекунад ва дар бар мегирад мазмуни бадеӣ, гуманитарӣ, муҳандисӣ ва илмӣ-инноватсионӣ, ки барои таҳсилот дар соҳаи меъморӣ зарур аст