Дар бораи барномаи таълимӣ
Омӯзиш дар доираи барномаи таълимӣ рушд ва ба даст овардани малакаҳоро дар соҳаи тарҳрезӣ, насб ва хизматрасонии таҷҳизоти мубодилаи гармии саноатӣ; системаҳои таъминоти ҳавоии саноатӣ ва хунуккунӣ; системаҳои вентилятсия, кондитсионер ва гармкунӣ; шабакаҳои гармӣ; насбҳо, системаҳо ва маҷмааҳои технологияи гармии баландҳароратӣ ва пастҳароратӣ; блокҳои энергетикӣ, насбҳои буғӣ-газӣ ва газотурбинӣ; насбҳо барои истеҳсоли газҳои фишурда ва моеъ; системаҳои ташхис ва идоракунии автоматии равандҳои технологӣ дар энергетикаи гармӣ ва гармидиҳӣ таъмин менамояд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Гузаронидани мунтазами таҷриба ва муваффақона азхуд кардани барномаи таълимӣ ба шуғли хатмкунандагон дар корхонаҳои саноатии шаҳр, минтақа ва тамоми кишвар мусоидат мекунад. Маҳорат ва малакаҳои бадастомада имкон медиҳанд, ки лоиҳаҳои корхонаҳо оид ба таъмини объектҳои саноатӣ ва истиқоматӣ бо энергияи гармӣ, ҳавои фишурдашуда, ҳамзамон бо сатҳи баланди сарфаи захираҳои энергия ва ҳифзи муҳити зист амалӣ карда шаванд. Хатмкунандагон муваффақона дар нерӯгоҳҳои атомӣ ва гармидиҳӣ, дар дегхонаҳо, марказҳои барқии гармидиҳӣ, шабакаҳои гармидиҳӣ, дар соҳаи хизматрасонии коммуналӣ, дар хоҷагиҳои газӣ ва сӯзишворӣ кор мекунанд.
