Дар бораи барномаи таълимӣ
Мақсади барнома омодасозӣ ба фаъолияти мустақили илмӣ ва педагогӣ дар соҳаи математикаи ҳисоббарорӣ мебошад.
0
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
5 598
$Арзиши таҳсил дар як сол
Ба шумо чӣ омӯзонанд?
- Создание алгоритмов численного решения задач алгебры, анализа, дифференциальных и интегральных уравнений, математической физики, теории вероятностей и статистики, для приложений математики в науке
- Разработка теории численных методов, анализ и обоснование алгоритмов, вопросы повышения их эффективности
- Особенности численных методов и связанных с ними программных комплексов, отражающие рост производительности современных вычислительных систем и способствующие повышению эффективности вычислений
- Создание и реализация новых численных методов для решения прикладных задач, возникающих при математическом моделировании естественнонаучных и прикладных проблем
- Соответствие выбранных алгоритмов специфике рассматриваемых задач
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Истеҳсолоти илмии баландтехнологии саноати мудофиа, маҷмааи кайҳонӣ, ҳавопаймосозӣ, мошинсозӣ, тарҳрезӣ ва эҷоди маводҳои нав, сохтмон, марказҳои илмӣ-тадқиқотӣ ва таҳлилии соҳаҳои гуногун, ташкилотҳои молиявӣ ва сохторҳои тиҷоратӣ, муассисаҳои таълимӣ ҳамчун омӯзгорон ва муҳаққиқон