Таҳсилоти томактабӣ

Донишгоҳи давлатии иҷтимоии Русия
Подать документы
5
Ҷойҳо дар асоси шартнома
20
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
207 000
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Донишҷӯён (дар заминаи таҳсилоти 9-сола барои шаҳрвандони кишварҳои хориҷаи дур) равишҳои муосири ташкили раванди таълим, методикаҳои тарбия ва омӯзиши кӯдакони синни томактабӣ, психологияи рушди кӯдакон, асосҳои педагогика ва дидактикаро меомӯзанд. Онҳо инчунин тавассути гузаронидани машғулиятҳо ва таҳияи барномаҳои бозӣ ва таълимии мутобиқ ба ниёзҳои инфиродии ҳар як кӯдак таҷрибаи амалии кор бо кӯдакон ба даст меоранд. Хатмкардагони мо барои татбиқи усулҳо ва равишҳои пешрафта дар соҳаи таҳсилоти томактабӣ омода буда, метавонанд барои рушди ҳамаҷонибаи ҳар як кӯдак муҳити мусоиди таълимии ҳавасмандкунанда фароҳам оваранд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Проведение развивающих занятий: обучение детей основам математики, развитию речи, грамоте, чтению и рисованию по современным методикам.
  • Игровая педагогика: организация сюжетно-ролевых, дидактических и подвижных игр, которые являются главным инструментом развития в дошкольном возрасте.
  • Организация досуга и праздников: написание сценариев, режиссура утренников, театрализованных представлений и квестов для детей.
  • Эстетическое воспитание: обучение детей пению, ритмике, лепке, аппликации, конструированию и моделированию.
  • Возрастная психология: понимание особенностей кризисов раннего детства (кризис 3 лет, 7 лет), диагностика уровня психического и эмоционального развития ребенка.
  • Адаптация детей: мягкое введение малышей в коллектив детского сада, минимизация стресса от разлуки с родителями.
  • Инклюзивное образование: навыки работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — задержкой речевого развития (ЗРР), СДВГ, аутическими расстройствами.
  • Разрешение конфликтов: медиация детских ссор и выстраивание грамотного педагогического общения.
  • Основы педиатрии и гигиены: контроль режима дня, сна, питания, закаливания и физической активности детей.
  • Первая медицинская помощь: четкий алгоритм действий при детских травмах, ушибах, удушье, высокой температуре или аллергических реакциях.
  • Детский фитнес: проведение утренней гимнастики, физкультминуток и занятий по физической культуре.
  • Семейная педагогика: проведение родительских собраний, индивидуальное консультирование мам и пап по вопросам воспитания и поведения ребенка.
  • Работа с интерактивным оборудованием: использование в детском саду световых песочниц, интерактивных полов, умных досок и детских развивающих ИТ-программ.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Мураббиён дар кӯдакистонҳои давлатӣ ва хусусӣ. Педагогҳои рушди барвақти кӯдакон дар маҳфилҳо, сексияҳо ва марказҳои бозии кӯдакона. Гувернантҳо ва дояҳо дар оилаҳо (аз ҷумла дар хориҷа). Ташкилкунандагони утоқҳои кӯдакона дар меҳмонхонаҳои калон, осоишгоҳҳо ва маҷмааҳои савдою фароғатӣ.

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 1

Саволномаи ташхиси дифференсиалӣ (Differential diagnostic questionnaire)

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!