Таҳсилоти томактабӣ

Донишгоҳи давлатии иҷтимоии Русия
Подать документы
25
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
214 000
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Донишҷӯён равишҳои муосири ташкили раванди таълим, методикаҳои тарбия ва таълими кӯдакони синни томактабӣ, психологияи рушди кӯдакони хурдсол, инчунин асосҳои педагогика ва дидактикаро меомӯзанд (барои шаҳрвандони кишварҳои хориҷи дур — дар заминаи таҳсилоти 11-сола). Онҳо инчунин тавассути гузаронидани машғулиятҳо ва таҳияи барномаҳои бозӣ ва таълимии мутобиқ ба ниёзҳои инфиродии ҳар як кӯдак таҷрибаи амалии кор бо кӯдакон мегиранд. Хатмкардагони мо барои татбиқи усулҳо ва равишҳои пешрафтаи соҳаи таҳсилоти томактабӣ омода буда, метавонанд барои рушди ҳамаҷонибаи ҳар як кӯдак муҳити мусоиди таълимӣ ва ҳавасмандкунанда фароҳам оваранд

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Диагностика развития: вас научат определять, соответствует ли психическое, моторное и речевое развитие ребенка его реальному возрасту (по шкалам Гриффитс, Бейли и др.).
  • Нейропсихология раннего возраста: вы узнаете, как развиваются сенсорные системы (зрение, слух, осязание) и как формируются нейронные связи в первые 1000 дней жизни.
  • Кризисы раннего детства: научат мягко корректировать поведение ребенка в периоды критических переломов (например, кризис 1 года, кризис 3 лет).
  • Раннее обучение через игру: вас обучат классическим и современным методикам (Монтессори, Вальдорфская педагогика, система Глена Домана, подходы Реджио).
  • Запуск речи: вы освоите приемы стимуляции гуления, лепета и первых слов через пальчиковые игры, музыкально-ритмические занятия и логопедический массаж.
  • Сенсорная интеграция: научат создавать игры с крупами, водой, тактильными материалами для правильного восприятия мира.
  • Выявление патологий: вы сможете на самых ранних этапах заметить маркеры расстройств аутистического спектра (РАС), задержки речевого (ЗРР) или психомоторного развития (ЗПР).
  • Адаптация и ассистирование: вас научат выстраивать индивидуальный маршрут развития для детей с синдромом Дауна, ДЦП или нарушениями слуха/зрения.
  • Психология привязанности: вы узнаете, как помочь маме сформировать надежную привязанность с малышом, избежать послеродовой депрессии и выстроить режим дня, сна и бодрствования.
  • Обучение родителей: научат проводить тренинги и семинары для мам и пап, объясняя им, как общаться с ребенком без криков и манипуляций.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Педагог-тарбиятгари гурӯҳҳои кӯдакони синни томактабӣ дар кӯдакистонҳои давлатӣ ва хусусӣ. Мутахассиси хадамоти ёрии барвақтӣ дар марказҳои тавонбахшӣ ва тиббӣ. Педагоги рушди барвақтӣ дар маҳфилҳои рушди кӯдакон ва марказҳои бозӣ. Гувернёр / мутахассиси патронажи барвақтӣ дар оилаҳои хусусӣ. Мушовир оид ба модарӣ ва рушди кӯдак (фаъолияти хусусӣ, пешбурди блогҳои онлайн, таҳияи курсҳо барои волидон).

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 1

Саволномаи ташхиси дифференсиалӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!