Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба донишҷӯён дарки амиқи принсипҳо ва механизмҳои фаъолияти бозорҳои ҷаҳонӣ, инчунин малакаҳои барои фаъолияти муваффақона дар соҳаи иқтисоди байналмилалӣ ва тиҷорат заруриро фароҳам меорад. Он доираи васеи мавзӯъҳоро дар бар мегирад, аз ҷумла назария ва амалияи савдои байналмилалӣ, менеҷменти стратегӣ, маркетинги байналмилалӣ, таҳлили молиявӣ ва ҷанбаҳои ҳуқуқии тиҷорати байналмилалӣ. Дар ҷараёни таҳсил донишҷӯён на танҳо донишҳои назариявӣ, балки малакаҳои амалиро низ тавассути иштирок дар таҳлили ҳолатҳои воқеӣ, таҷрибаомӯзӣ ва фаъолияти лоиҳавӣ ба даст меоранд, ки ба онҳо имкон медиҳад ба шароити босуръат тағйирёбандаи иқтисоди ҷаҳонӣ мутобиқ шаванд.