Дар бораи барномаи таълимӣ
Ҳадафҳои омӯзиш: - гирифтани дониш, малакаҳо дар соҳаи истифода ва таъмири таркиби барқии ҳаракаткунандаи роҳи оҳан ва метрополитенҳо; - гирифтани маълумоте, ки имкон медиҳад таҳияи ҳуҷҷатҳоро оид ба ташкили истифода ва таъмири таркиби барқии ҳаракаткунандаи роҳи оҳан анҷом диҳанд. Соҳаҳои фаъолият: - нақлиёт (соҳаи истифода, таъмири таркиби барқии ҳаракаткунандаи роҳи оҳан ва метрополитенҳо). Хатмкунанда, ки барномаро аз худ кардааст, омода аст дар фаъолияти худ вазифаҳои намудҳои зеринро ҳал кунад: - истеҳсолӣ-технологӣ.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
-Муҳандис-ҳисобкунанда дар КБ: гузаронидани ҳисобҳои мустаҳкам ва динамикии корпус, ароба ва узвҳои локомотив бо истифода аз системаҳои муосири CAE. -Муҳандис-конструктор оид ба системаҳои гардонандаи кашиш: тарҳрезӣ ва ҳамгироии системаҳои гардонандаи барқии кашиш, интихоби ҷузъҳо (муҳаррикҳои кашиш, табдилдиҳандаҳо). -Мутахассис оид ба озмоишҳо ва мувофиқсозӣ: гузаронидани озмоишҳои қабулкунандаи таркиби нави ҳаракаткунанда, таҳлили телеметрӣ, муайян ва бартараф кардани нуқсонҳо. -Технологист оид ба ҷамъоварии модулҳои қувватӣ: таҳияи равандҳои технологӣ барои ҷамъоварии гиреҳҳои мураккаб.