Таҳсилоти ибтидоӣ

Донишгоҳи давлатии педагогии Русия ба номи А.И. Герцен
Подать документы
26
Ҷойҳо дар асоси шартнома
25
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
$
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Таҳсилоти педагогӣ, ихтисоси "Таҳсилоти ибтидоӣ" Омӯзиш ба омодасозии муаллими синфҳои ибтидоӣ равона шудааст, ки метавонад раванди педагогиро бо кӯдакони синни хурди мактабӣ банақшагирӣ ва амалӣ намояд. Таваҷҷуҳи махсус дар тайёр кардани мутахассис ба омӯзиши асосҳои равонӣ-педагогӣ ва методологии ташкили раванди таълим дар мактаби ибтидоӣ дода мешавад. Донишҷӯён омӯзиш мегиранд, ки кӯдаки синни хурди мактабиро «бинанд» ва «ҳисси кунанд», манфиатҳо ва қобилиятҳои ӯро ба назар гиранд, раванди педагогии таълимро дар мактаби ибтидоӣ ҳамроҳӣ кунанд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Организация внеурочной деятельности по общекультурному развитию младших школьников
  • Методика и технологии обучения в начальной школе
  • Методика и технологии художественно-творческого ребенка
  • Методика изучения художественной литературы в начальной школе
  • Методика изучения арифметического материала в начальной школе
  • Методика изучения грамматики и правописания в начальной школе
  • Педагогическое сопровождение в начальном образовании
  • Методика развития речи младших школьников

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Муассисаҳои таълимии буҷетии давлатӣ Мактабҳои умумии давлатӣ Мактабҳои хусусӣ Марказҳои истироҳат Марказҳои рушди кӯдакони синни хурди мактабӣ Муассисаҳои системаи таҳсилоти иловагии кӯдакон

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 2

Биология ё Математика - аз рӯи интихоби дохилшавӣ як имтиҳони дохилшавӣ

Имтиҳон 2 аз 2

Забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!