Таҳсилоти томактабӣ

Донишгоҳи давлатии педагогии Русия ба номи А.И. Герцен
Подать документы
11
Ҷойҳо дар асоси шартнома
15
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Таҳсилоти равонӣ-педагогӣ, ихтисоси "Таҳсилоти томактабӣ". Омӯзиш ба омодасозии омӯзгор, ки метавонад раванди педагогиро бо кӯдакони синни барвақт ва томактабӣ нақшакашӣ ва амалӣ намояд, равона шудааст. Таваҷҷуҳи махсус дар тайёр кардани мутахассис ба омӯзиши психофизиологияи синнусолӣ ва психологияи кӯдакон дода мешавад. Донишҷӯён омӯзиш мегиранд, ки кӯдакро «бинанд» ва «ҳисси кунанд», манфиатҳо ва қобилиятҳои ӯро ба назар гиранд, хатсайрҳои инфиродии таълимиро барои ҳамроҳӣ ва дастгирии кӯдакони муосир дар муассисаҳои таълимӣ тарҳрезӣ кунанд. Дар нақшаи таълимӣ амалҳои таълимӣ ва педагогӣ дар муассисаҳои таълимии шаҳри Санкт-Петербург пешбинӣ шудаанд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • развитие социальной компетентности (умение общаться, сотрудничать, решать конфликты)
  • Когнитивные навыки: умение обрабатывать и классифицировать информацию, логическое мышление.
  • Эмоциональный интеллект и саморегуляция

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 2

Математика ё биология - бо интихоби дохилшаванда як имтиҳони дохилшавӣ

Имтиҳон 2 аз 2

Забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!