Педагогическое образование - Физика и математика

Донишгоҳи давлатии Кабардино-Балқар ба номи Х.М. Бербеков
Подать документы
30
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
220 000
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Образовательная программа ориентирована на подготовку учителей старших классов общеобразовательных организаций, сочетающая фундаментальную естественно-научную подготовку с современными педагогическими технологиями и методиками. Выпускник получает квалификацию «бакалавр», подразумевая под этим «учитель физики и математики», который может вести сразу несколько дисциплин физико-математического профиля – «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика» (особенно актуально для малокомплектных школ, профильных классов и центров развития). В программу органично вплетена практическая подготовка и прохождение учебных / производственных практик, начиная с 1 курса обучения.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Решать задачи стандартной и повышенной сложности по математике и физике (включая задачи из олимпиад).
  • Применять электронные образовательные ресурсы, цифровые платформы, информационные обучающие лаборатории, симуляторы и ИИ в обучении.
  • Диагностировать и корректировать трудности в обучении, в том числе у детей с ОВЗ.
  • Разрабатывать учебно-методическое обеспечение (рабочие программы, оценочные материалы, дидактические пособия) по физике и математике.
  • Адаптировать содержание школьных курсов физики и математики для разных уровней подготовки (базовый, углублённый, профильный).
  • Проектировать и проводить уроки физики и математики с использованием современных образовательных технологий (проблемное обучение, проектную деятельность, перевёрнутый класс).
  • Организовывать внеурочную деятельность по физике и математике (кружки, математические бои, физические вечера, олимпиадную подготовку и т.д.).
  • Использовать математическое моделирование и компьютерный эксперимент в проектной деятельности школьников.
  • Применять методы психолого-педагогической диагностики и индивидуализации обучения (построение индивидуальных образовательных траекторий).
  • Взаимодействовать с участниками образовательного процесса (ученики, родители, коллеги) и организовывать командную работу.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Образование: Учитель/преподаватель физики и математики в образовательных организациях среднего, среднего профессионального и высшего образования, педагог дополнительного образования (робототехника, астрономия, математические кружки), методист, разработчик контрольно-измерительных материалов, учебных, методических и наглядных пособий, репетитор. Наука и инновации: Лаборант, научный сотрудник (в вузах и НИИ), специалист в центрах детского инновационного творчества. ИТ и аналитика: Аналитик данных, специалист по образовательным технологиям (EdTech), разработчик обучающих материалов по физике и математике. Бизнес и управление: Менеджер в образовательных проектах, методист онлайн-школ.

Даромади мутахассисон

от40 000 ₽
бе таҷриба
Навкор
аз100 000 ₽
1-3 сол
Таҷрибавӣ

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 2

Обществознание

Санаи имтиҳон

Имтиҳонҳои дохилшавӣ метавонанд бо истифодаи технологияҳои фосилавӣ гузаронида шаванд, истинод ба пайвастшавӣ дар рӯзи имтиҳон дастрас хоҳад буд.

Имтиҳон 2 аз 2

Русский язык

Санаи имтиҳон

Имтиҳонҳои дохилшавӣ метавонанд бо истифодаи технологияҳои фосилавӣ гузаронида шаванд, истинод ба пайвастшавӣ дар рӯзи имтиҳон дастрас хоҳад буд.

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!