درباره برنامه آموزشی
محتوای برنامه «روانشناسی آموزشی» بررسی حقایق روانشناختی، مکانیسم ها، قوانین فعالیت های آموزشی و اقدامات سوژه های فردی یا جمعی آن (دانش آموزان، گروه، کلاس)، فعالیت های آموزشی و اقدامات سوژه های فردی یا جمعی آن (معلم، مجموعه آموزشی)، تعامل سوژه های فعالیت های آموزشی و آموزشی در سطوح و مراحل مختلف فرآیند آموزشی است؛ بررسی تأثیر روانشناختی محتوا و اشکال سازماندهی فرآیند آموزشی بر نتایج آن، تأثیر ماهیت و محتوای فعالیت های مختلف.