مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»

وب‌سایت دانشگاه
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
1/4

مهندسی رادیو

مؤسسه آموزش عالی دولتی فدرالِ بودجه‌ای «دانشگاه دولتی فنی ساراتوف به نام یوری آ. گاگارین»
Подать документы
20
جایگاه های قراردادی
15
صندلی به صورت بودجه ای
144 410
شهریه سالانه

درباره برنامه آموزشی

مطالعهٔ پدیده‌های نوسانی و موجی با ماهیت الکترومغناطیسی، شناسایی اثرات و规律مندی‌های جدید که بر پایهٔ آن‌ها سامانه‌های جدید مهندسی رادیو در گستره‌های مختلف فرکانسی، از جمله گسترهٔ تراهرتز، توسعه داده می‌شوند. موضوعات فعالیت حرفه‌ای دانش‌آموختگان شامل سیگنال‌های رادیویی با منشأهای گوناگون (میدان‌های الکترومغناطیسی، نوسان‌ها و موج‌ها)، دریافت و پردازش آن‌ها، سامانه‌ها، مجموعه‌ها و تجهیزات مهندسی رادیو، و همچنین روش‌ها و ابزارهای طراحی، مدل‌سازی، آزمون تجربی، آماده‌سازی برای تولید و نگهداری فنی آن‌ها است.

چه چیزی به شما آموزش می دهند

  • решать научные задачи в области радиофизики
  • решать задачи анализа и расчета характеристик радиотехнических цепей и устройств
  • применять современные средства выполнения и редактирования схем, изображений и чертежей, подготовки конструкторско-технологической документации
  • учитывать современные тенденции развития радиоэлектроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности
  • использовать навыки работы с компьютером, владеть методами информационных технологий, соблюдать основные требования информационной безопасности
  • выполнять математическое моделирование динамики радиофизических систем по типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ
  • способностью реализовывать программы экспериментальных исследований, включая выбор технических средств и обработку результатов
  • готовность участвовать в составлении аналитических обзоров и научно-технических отчетов по результатам выполненной работы
  • проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектов радиотехнических устройств и систем
  • осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и устройств радиотехнических систем
  • выполнять расчет и проектирование деталей, узлов и устройств радиотехнических систем в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования
  • разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы
  • осуществлять контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам

فارغ التحصیلان چه شغلی دارند؟

فارغ‌التحصیلان رشته «مهندسی رادیو» می‌توانند مسیر حرفه‌ای خود را در زمینه‌های زیر دنبال کنند: در شرکت‌هایی که سامانه‌ها و تجهیزات رادیویی را بهره‌برداری می‌کنند؛ در شرکت‌های مجتمع صنایع دفاعی؛ در شرکت‌های خدماتی فعال در زمینه‌های رادار، مخابرات، فناوری‌های رایانه‌ای و ارتباطات سیار ماهواره‌ای؛ در شرکت‌های تولیدکننده تجهیزات رادیویی؛ در مؤسسات پژوهشی؛ در مراکز درمانی؛ در شرکت‌هایی که فناوری‌های نوآورانه در تولید توسعه می‌دهند؛ در فرودگاه‌ها؛ در بانک‌ها؛ در دفاتر طراحی؛ در تلویزیون، مراکز رادیویی و ایستگاه‌های رادیویی و دیگر حوزه‌ها.

نمره قبولی بودجه

2025
172
2024
149

آزمون های ورودی

آزمون 1 از 3

3. زبان روسی

آزمون 2 از 3

فیزیک

آزمون 3 از 3

۲. ریاضیات / علوم کامپیوتر / شیمی

سایر برنامه های آموزشی ما

سلام!با هم صحبت کنیم؟سوال بپرس!به هر سوالی پاسخ می دهم!سوال دارید؟بپرس!سوالاتی باقی مانده است؟آماده ام کمک کنم!خوشحال می شوم کمک کنم!به من فشار بیاور!