Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба таъмини системаи омодагии босифати омӯзгорони баландихтисос, ки бо методикаҳои омӯзиши информатика ва математика озодона сарукор доранд, дониши амиқ дар соҳаи таълими педагогӣ, касбияти баланд доранд ва қодиранд асосҳои назариявӣ-амалии информатика ва математикаро дар фаъолияти худ самаранок истифода баранд, ташаккули малакаҳои ташкили муҳити таълимӣ барои таъмини сифати таълим, аз ҷумла бо истифодаи технологияҳои иттилоотӣ, равона шудааст
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Бакалаврҳо дар самти «Таҳсилоти педагогӣ» (бо ду профили тайёрӣ, математика ва информатика) метавонанд дар соҳаҳои гуногун кор кунанд. Дар муассисаҳои таълимии таҳсилоти миёнаи умумӣ (мактабҳо, литсейҳо, гимназияҳо), таҳсилоти миёнаи касбӣ (коллеҷҳо, техникумҳо). Дар системаи таҳсилоти иловагӣ (марказҳои таълимӣ, марказҳои эҷодиёти илмӣ-техникии хонандагон, марказҳои рушди маориф). Дар мақомоти идораи маориф, дар ташкилотҳои таълимии тиҷоратӣ. Ҳамчунин хатмкунандагон метавонанд дар ширкатҳои IT, тиҷорат, мақомоти ҳокимияти давлатӣ ва худидоракунии маҳаллӣ кор кунанд.
