Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодасозии мутахассисон оид ба истифода, хизматрасонӣ ва рушди системаҳои ҳифзи реле, автоматика ва таҷҳизоти барқии нерӯгоҳҳо равона шудааст. Омӯзиши амалӣ-нигаронидашуда таҷрибаи васеи истеҳсолиро (таҷрибаомӯзӣ дар корхонаҳои соҳавӣ) дар бар мегирад ва бо ҷалби кормандони ширкатҳои электроэнергетикӣ гузаронида мешавад. Донишҷӯён донишҳои асосӣ ва малакаҳои амалиро бо истифодаи технологияҳои пешрафтаи таълимӣ мегиранд, ки ин рақобатпазирии онҳо ва омодагии кор дар шароити навсозӣ ва рақамисозии системаҳои электроэнергетикиро таъмин мекунад.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Хатмкунандагон дар нерӯгоҳҳо ва ширкатҳои энергетикӣ кор мекунанд, бо танзим, озмоишҳо, истифода ва ташхиси дастгоҳҳои ҳифзи реле ва автоматика машғул мешаванд. Онҳо дар ҳисоб ва танзими параметрҳои ҳифзи реле ва автоматика, ҳисоби техникӣ ва таҳлили кори онҳо иштирок мекунанд. Мутахассисон дар объектҳое, ки бо генераторҳо, компенсаторҳои ҳамзамон, трансформаторҳои қувва, хомӯшкунандаҳои баландшиддат, трансформаторҳои ченкунӣ, дастгоҳҳои тақсимотии мукаммал ва системаҳои эҳтиёҷоти шахсии нерӯгоҳҳо, инчунин бо системаҳои ҷараёни доимии оперативӣ ва регистраторҳои ҳодисаҳои фавқулодда талабот доранд.
