Établissement fédéral public d’enseignement supérieur financé par le budget de l’État « Université linguistique d’État de Nijni Novgorod N.A. Dobrolioubov »

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Théorie et méthodologie de l’enseignement et de l’éducation (par domaines et niveaux d’enseignement)

Établissement fédéral public d’enseignement supérieur financé par le budget de l’État « Université linguistique d’État de Nijni Novgorod N.A. Dobrolioubov »
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5
Places sur une base contractuelle
10
Lieux sur une base budgétaire
220 000
Frais de scolarité par an

À propos du programme de formation

Le contenu du profil « Théorie et méthodologie de l’enseignement et de l’éducation (par domaines et niveaux d’enseignement) » consiste à élaborer les fondements théoriques et méthodologiques de la théorie, de la méthodologie et des technologies de l’enseignement disciplinaire (enseignement, éducation et développement) dans différents domaines éducatifs et à tous les niveaux du système éducatif, dans le contexte des pratiques éducatives nationales et étrangères. Les domaines de recherche et de développement reflètent les principaux composants structurels de la discipline scientifique « Théorie et méthodologie de l’enseignement disciplinaire », déterminent ses perspectives de développement et visent à résoudre les problèmes actuels du développement de l’éducation. Domaine de connaissances : langues étrangères. Niveaux : enseignement général et enseignement professionnel.

Que vous apprendront-ils ?

  • Проектирование содержания, целей и результатов обучения иностранному языку для различных категорий учащихся.
  • Разработка и апробация методик формирования речевых компетенций в аудировании, говорении, чтении и письме.
  • Проведение самостоятельных научных исследований в области теории и методики обучения иностранным языкам.
  • Применение современных лингводидактических и педагогических подходов к организации иноязычного образования.
  • Подготовка научных публикаций, диссертации и учебных курсов, а также преподавание методики иностранных языков в системе высшего образования.
  • Создание учебных, учебно-методических и цифровых материалов для обучения иностранным языкам.
  • Использование современных образовательных технологий, включая коммуникативный, проектный, проблемный и цифровой подходы.
  • Организация педагогического эксперимента и оценка эффективности методов, технологий и учебных программ.
  • Диагностика и оценивание языковых достижений обучающихся с учётом их уровня, возраста и индивидуальных особенностей.
  • Анализ и интерпретация результатов педагогических исследований с применением количественных и качественных методов.

Que font les diplômés ?

Les diplômés des programmes de troisième cycle travaillent dans l’enseignement des langues étrangères, la recherche scientifique, l’élaboration de ressources pédagogiques et la gestion de la qualité de l’éducation. Le programme forme des spécialistes capables d’appliquer des méthodes d’enseignement innovantes, de créer des manuels et des ressources éducatives électroniques, ainsi que d’évaluer les résultats de la formation dans une discipline donnée. - Enseignant de langue étrangère dans un établissement d’enseignement supérieur — dispense des cours de langue et de méthodologie, élabore des cours et participe aux activités de recherche du département. - Chercheur-enseignant — mène des recherches en linguodidactique, en méthodologie de l’enseignement des langues étrangères et en pédagogie. - Méthodiste en langues étrangères

Point de passage au budget

2026
13
2025
10
2024
15

Revenus des spécialistes

от60 000 ₽
sans expérience
Un débutant
de80 000 ₽
1-3 ans
Expérimenté
de120 000 ₽
de 3 ans
Un expert

Examens d'entrée

L'examen 1 de 3

Théorie et méthodologie de l’enseignement et de l’éducation

L'examen 2 de 3

Philosophie

L'examen 3 de 3

Langue étrangère

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