À propos du programme de formation
Les diplômés ayant maîtrisé le programme sont activement impliqués dans le développement d'un outil de diagnostic du phénomène étudié et dans l'élaboration d'un système de tâches et d'exercices de la méthodologie expérimentale. Ils préparent des tâches de diagnostic pour identifier le niveau du phénomène étudié, évaluent, corrigent et adaptent aux caractéristiques d'âge des questionnaires et des questionnaires. Un système de tâches éprouvé, logiquement et systématiquement construit, des formes éprouvées, des méthodes, des technologies sélectionnées pour l'enseignement des beaux-arts pour différents groupes d'âge sont formés en programmes de cours expérimentaux, de cercles, de cours au choix et de cours au choix ou de programmes d'enseignement pour les écoliers en cours de beaux-arts












