Забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ

Донишгоҳи миллии тадқиқотии давлатии Нижегород ба номи Н.И. Лобачевский
Подать документы
35
Ҷойҳо дар асоси шартнома
8
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
210 000
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Ҳадафи барнома омода кардани мутахассисони баландихтисос мебошад, ки дониш ва малакаҳое доранд, ки ба шаҳрвандони кишварҳои хориҷӣ имкон медиҳанд, ки ба забони русӣ таълим диҳанд. Магистрҳо аз таҷрибаи мукаммали педагогӣ мегузаранд, ки дар доираи он ба онҳо имконият дода мешавад, ки бо гурӯҳҳои донишҷӯёни хориҷӣ, ки забони русиро дар сатҳҳои гуногун медонанд, кор кунанд, малакаҳо ва малакаҳои кори амалиро ба даст оранд. Дар натиҷаи омӯзиш тибқи ин барнома дар хатмкунандагон салоҳияти касбӣ ташаккул меёбад, ки имкон медиҳад забони русиро ҳамчун забони хориҷӣ омӯзонанд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Вести научную деятельность
  • Владеть практическими аспектами обучения русскому РКИ
  • Понимать проблемы межкультурной коммуникации
  • Знать теорию и методику преподавания русского языка как иностранного (РКИ)

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Хатмкунанда метавонад ҳамчун омӯзгори забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ дар муассисаҳои таҳсилоти олии Русия ва хориҷ аз он дар синфҳои полиэтникии мактаби миёна кор кунад. Мутахассис дар ташкилотҳои илмӣ-таҳқиқотӣ дар мақомоти идораи давлатии соҳаи маориф ва фарҳанг дар муассисаҳои марбут ба фаъолияти байналмилалӣ ва соҳаи муҳоҷират дар хадамоти таҳлилӣ ва реклама дар воситаҳои ахбори омма дар соҳаи фаъолияти нашриётӣ

Балли гузариш ба буҷет

2026
40
2025
40
2024
40

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 1

Филология

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!