Дар бораи барномаи таълимӣ
- Ташаккули қобилияти ординаторҳо дар соҳаи дониш дар бораи остеопатия, ки ба ташаккули малакаҳои духтур-остеопат мусоидат мекунад; - Ташаккули қобилияти омӯзгорон барои таҳлили интиқодӣ ва системавӣ, муайян кардани имкониятҳо ва усулҳои истифодаи дастовардҳо дар соҳаи тиб ва дорусозӣ дар контексти касбӣ; - Дар донишҷӯён малакаҳои гузаронидани ташхиси клиникӣ; муоинаи беморон; таъин кардани табобат бо усулҳои ислоҳоти остепатикӣ, назорат кардани самаранокии он ва бехатарии он; - малакаи расонидани ёрии таъҷилии тиббиро дар ҳолатҳое, ки дахолати фаврии тиббиро талаб мекунанд, инкишоф додан; гузаронидани ташхиси тиббӣ нисбати беморон.