Математика ва илмҳои компютерӣ

Донишгоҳи дӯстии халқҳои Русия ба номи Патрис Лумумба
Подать документы
29
Ҷойҳо дар асоси шартнома
12
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
459 000
₽
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Барнома ба таҳия ва татбиқи усулҳои математикӣ ва алгоритмӣ барои ҳалли масъалаҳои соҳаи моделсозии математикӣ ва компютерии системаҳои гуногун (физикӣ, техникӣ, иқтисодӣ ва ғайра), инчунин ба таҳияи системаҳо ва маҷмааҳои нармафзорӣ барои ҳалли масъалаҳои тадқиқотии амалӣ равона шудааст. Объектҳои асосии фаъолияти касбӣ моделҳои математикӣ, алгоритмӣ ва тақлидии равандҳо ва системаҳои мураккаби таъиноти гуногун мебошанд. Донишҷӯён метавонанд таҳқиқот ва коркардҳои худро дар соҳаи моделсозии математикии амалӣ, моделсозӣ ва таҳлили шабакаҳои 5G/6G ё технологияҳои зеҳни сунъӣ амалӣ намоянд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Алгоритмам и структурам данных: оценивать сложность алгоритмов, выбирать оптимальные структуры для задач, реализовывать эффективные решения.
  • Фундаментальной математике: мат. анализу, линейной алгебре, дискретной математике, теории вероятностей и математической статистике — чтобы строить строгие доказательства и формальные модели.
  • Программированию и разработке ПО: работать с языками программирования (часто — Python, C++, Java), осваивать принципы разработки, тестирования и сопровождения кода.
  • Базам данных и компьютерным сетям: проектировать схемы баз данных, писать запросы (SQL), понимать принципы передачи данных и архитектуры сетей.
  • Основам машинного обучения и анализа данных: применять статистические методы для анализа данных, использовать базовые модели машинного обучения, интерпретировать результаты.
  • Методам доказательства и формальным подходам: развивать логическое и аналитическое мышление, необходимое для верификации программ и математических рассуждений.
  • Проектной работе и командной разработке: использовать системы контроля версий (Git), инструменты CI/CD, методики Agile/Scrum, оформлять техническую документацию.
  • Математическому моделированию и численным методам: строить модели реальных процессов, применять численные алгоритмы, работать с погрешностями вычислений.

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Хатмкунандагони барномаи таълимии «Математика ва илмҳои компютерӣ» метавонанд фаъолияти касбии худро ба ҳайси таҳлилгарон, роҳбарони лоиҳаҳои илмӣ-таҳқиқотӣ, таҳиягарони низомҳои иттилоотии таъиноти гуногун ва нармафзори махсус идома диҳанд. Намунаҳои касбҳо: таҳлилгари низомҳо, корманди илмӣ, мутахассиси низомҳои иттилоотӣ, таҳиягари маҳсулоти нармафзорӣ, менеҷери лоиҳаҳо дар соҳаи математика ва моделсозии компютерӣ, таҳиягари нармафзор. Корфармоёни эҳтимолӣ: донишгоҳҳои дохилӣ ва хориҷӣ, марказҳои илмӣ-таҳқиқотии сатҳи ҷаҳонӣ, воҳидҳои таҳлилӣ ва IT-и корпоратсияҳои давлатӣ ва ширкатҳои IT.

Балли гузариш ба буҷет

2026
30
2025
30
2024
30

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 2

Озмуни портфолио

Имтиҳон 2 аз 2

Забони русӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!