Дар бораи барномаи таълимӣ
Ихтисос: Фарҳанги амалӣ. Барнома имкон медиҳад, ки донишҳои амиқ ва асосӣ дар соҳаи идоракунии фарҳанг, ҳамкории байнифарҳангӣ, равандҳои муосири иҷтимоӣ-фарҳангӣ ба даст оварда шаванд. Таваҷҷӯҳи асосӣ ба таҳияи малакаи фаҳмиши илмӣ-танқидии феноменҳои гуногуни фарҳанги муосир, азхудкунии амалии раванди истеҳсолот ва интиқоли маъноҳо ва маъноҳои фарҳангӣ дар ҷомеа равона шудааст. Дар ҷараёни омӯзиш дар магистрантҳо малакаҳои кор бо объектҳо ва матнҳои гуногуни фарҳангӣ ташаккул меёбанд; робитаи наздик байни омӯзиши назариявӣ, донишҳои иҷтимоӣ-амалӣ ва малакаҳои кори коршиносӣ-таҳлилӣ, лоиҳавӣ ва машваратӣ муқаррар карда мешавад.