Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ду самти аз ҳама серталабро муттаҳид мекунад — иқтисод ва информатика. Дар раванди омӯзиш донишҷӯён мутахассисони таҳлил ва омор, таҳия ва татбиқи қарорҳои рақамӣ, оптимизатсияи равандҳои тиҷоратӣ мешаванд, тарҳрезии консептуалӣ, функсионалӣ ва мантиқии системаҳои миёна ва калон ва мураккабро аз худ мекунанд. Хатмкунандагон масъалаҳои марбут ба хизматрасонии системаҳои иттилоотиро ҳал мекунанд, ки бе онҳо ҳеҷ як корхона вуҷуд дошта наметавонад, бинобар ин хизматрасониҳои онҳо дар соҳаҳои гуногун — аз саноат ва тиҷорат то маориф ва тиббӣ баробар талабот доранд.
