Дар бораи барномаи таълимӣ
Ҳадафи асосии барнома такмили малакаҳои методӣ, тарҷумонӣ ва иттилоотӣ-коммуникатсияи забоншиносон мебошад, ки ба худтатбиқи муваффақонаи онҳо ҳамчун истифодабарандагони фаъоли ТИК, арзёбии мақсаднокии методии истифодаи ТИК ва захираҳои омӯзишии рақамӣ дар равандҳои таълимӣ ва илмӣ, инчунин таҳиягарони мустақили захираҳои омӯзишии электронӣ ва алгоритмҳои забоншиносӣ барои маҷмӯи васеи вазифаҳои амалӣ мусоидат мекунад. Соҳаҳо ва соҳаҳои фаъолияти касбии хатмкунандагон: маориф ва илм; тарҷума ва тарҷумонӣшиносӣ; таъмини рақамии забоншиносии фаъолияти илмӣ-тадқиқотӣ.
