Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба тайёр кардани мутахассисони баландихтисос, ки донишҳои амиқи назариявӣ ва малакаҳои амалӣ дар соҳаи психология ва педагогикаи кӯдаконро доранд, равона шудааст. Омӯзиш омӯзиши усулҳои муосири ташхис, ислоҳи ва рушди кӯдаконро, инчунин азхуд кардани технологияҳои ҳамроҳии равандҳои равонии таълимӣ ва таҳияи хатсайрҳои таълимии инфиродиро дар бар мегирад. Барнома хусусияти амалӣ дорад бо таваҷҷӯҳ ба амалия ва равишҳои инноватсионӣ ба ташкили он. Хатмкунандагон метавонанд вазифаҳои касбиро дар муассисаҳои томактабӣ, мактабҳо, марказҳои ёрии равонӣ ва дигар ташкилотҳое, ки бо кӯдакон кор мекунанд, самаранок ҳал кунанд.