Deutsch als Fremdsprache im Kulturdialog / Забони олмонӣ ҳамчун муколамаи хориҷӣ ва байнифарҳангӣ

Донишгоҳи давлатии Санкт-Петербург
Подать документы
3
Ҷойҳо дар асоси шартнома
10
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
0
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Барномаи асосии таълимии магистратура бо ихтисоси иловагӣ "Муаллими таҳсилоти иловагӣ" имконият медиҳад, ки малакаҳои амалӣ, ки барои кор дар соҳаи таълим дар пайванди фарҳангҳои забоншиносии олмонӣ ва русӣ заруранд, ба даст оварда шаванд. Хусусияти ин барнома дар самти амалӣ, интерактивӣ ва байнисоҳавии омӯзиш аст. Ҳадафи барномаи таълимӣ - омӯзиши феноменҳои муоширати байнифарҳангии намояндагони фарҳанги олмонӣ ва русӣ нисбат ба эҳтиёҷоти омӯзиши забони олмонӣ ҳамчун забони хориҷӣ ва таъмини сатҳи баланди салоҳияти байнифарҳангии мутахассисони оянда, ки дар соҳаи таълими забонӣ ва байнифарҳангӣ машғуланд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Организовывать и проводить учебные занятия по немецкому языку в учреждениях высшего, среднего и дополнительного образования
  • Организовывать внеурочную работу учащихся по немецкому языку
  • Межкультурное взаимодействие с носителями немецкого языка
  • Подготовка и проведение тренингов межкультурного взаимодействия с носителями немецкого языка
  • Проведению исследований проблем межкультурного посредничества и культурного трансфера, теории и практики обучения немецкому языку

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Хатмкунандагони барнома барои фаъолияти касбии муваффақ ҳамчун омӯзгорони муассисаҳои олии таълимӣ ва омӯзгорони мактабҳои миёна ва гимназияҳо, марказҳои фарҳанги олмонӣ, мактабҳои забонӣ ва мутахассисони коммуникатсияи байнифарҳангӣ омода мебошанд.

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!