Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодасозии кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ дар соҳаи интихобшудаи забоншиносӣ равона шудааст. Лингвистикаи назариявӣ, амалӣ ва муқоисавӣ (соҳаи илм — илмҳои филологӣ) бо кӯшишҳои кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогии факултети забонҳои хориҷӣ амалӣ карда мешавад. Самтҳои барнома лингвистикаи интегративӣ, когнитивӣ, дискурсивӣ ва муқоисавӣ-муқоисавиро дар бар мегиранд. Барнома чунин омодагии мутахассисонро дар соҳаи интихобшудаи тадқиқот пешбинӣ мекунад, ки ба аспирант имкон медиҳад, ки усулҳои гуногуни таҳлили лингвистиро пурра аз худ кунад ва малакаҳои кори мустақили илмиро инкишоф диҳад.
