Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодагии комплексӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ дар соҳаҳои зерин равона шудааст: Усулҳои омӯзиши таҷрибавӣ, тавсифи назариявӣ ва моделсозии компютерии хусусиятҳои физико-кимиёвӣ Рушд ва истифодаи усулҳои термодинамикаи химиявӣ барои омӯзиши хосиятҳои физико-кимиёвии фазаҳои ҳаҷмӣ-якхела ва сарҳадҳои байнифазавӣ Таҳқиқи хосиятҳои физико-кимиёвии системаҳои электрохимиявӣ, сенсорҳои химиявӣ Омӯзиши рафтори физико-кимиёвии «моддаи мулоим» Моделсозии компютерии сохтор ва рафтори макроскопии ансамблҳои молекулавӣ Таҳияи усулҳои спектроскопияи плазмонӣ ва биоимиҷинг
