Таърихшиносӣ, манбаъшиносӣ, усулҳои тадқиқоти таърихӣ

Донишгоҳи давлатии Санкт-Петербург
Подать документы
0
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
353 600
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Барнома ба омодасозии асосии маҷмӯӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва педагогӣ дар соҳаҳои: таърихи илми таърихи ҷаҳон; таърихнигории ватанӣ ва хориҷӣ; усулҳо ва усулҳои шинохти илмии он; мактабҳои таърихнигорӣ; ҷанбаҳои институтсионалии илми таърих; масъалаҳои назариявӣ ва методологии шинохти таърихӣ, механизмҳои робитаи илми таърихӣ ва ҷомеа, илми таърихӣ ва соҳаҳои марбутаи донишҳои илмии гуманитарӣ; истифодаи дастовардҳои илми хориҷӣ дар таърихнигории ватанӣ; таърихнигории хориҷӣ масъалаҳои калидии таърихи ватанӣ; назарҳои таърихии арбобони давлатӣ равона шудааст.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Взаимосвязи исторической науки и общества
  • Историческая память человечества, общее и особенное в развитии научного и обыденного исторического знания и исторических представлений

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Барнома ба омодасозии асосии маҷмӯӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва педагогӣ равона шудааст.

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 2

Озмуни ҳуҷҷатҳо (портфолио)

Имтиҳон 2 аз 2

Забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!