Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодасозии асосии маҷмӯӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва педагогӣ дар асоси баррасии ҳамаҷонибаи масъалаҳои асосӣ дар соҳаи назарияҳои этнос ва этникӣ, моделҳои фаъолияти шаклҳои анъанавӣ ва дуюмдараҷаи фарҳанги фолклоризатсияшуда, робитаҳои функсионалӣ ва сохтории этносоциалӣ равона шудааст; дар самти тадқиқи хусусиятҳои этнофарҳангии халқҳои Русия ва кишварҳои ҳамсоя, ҷанбаҳои алоҳидаи фарҳанги таъмини зиндагӣ, фарҳанги иҷтимоӣ-нормативӣ ва ҷанбаҳои ҷаҳонбинии он; дар соҳаи фаъолияти амалӣ оид ба ҳифз ва рушди ҷанбаҳои иҷтимоӣ-фарҳангии ҳаёти халқҳои аслии камшумори Федератсияи Русия.
