Таърихи умумӣ

Донишгоҳи давлатии Санкт-Петербург
Подать документы
0
Ҷойҳо дар асоси шартнома
0
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
353 600
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Дар доираи ихтисоси илмӣ донишҷӯ метавонад яке аз ду барномаро интихоб кунад: Таърихи умумӣ (таърих) Омодасозии комплексӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ дар соҳаи таърих. Таърихи умумиҷаҳонӣ (шарқшиносӣ) Барнома ба тайёр кардани кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ, ки қодиранд таҳқиқоти мустақилонаи илмӣ дар соҳаи манфиатҳои касбии худ гузаронанд, доираи васеи фанҳоро барои донишҷӯёни муассисаҳои олии таълимӣ оид ба таърихи кишвар ё минтақаи омӯхташаванда, таърихи муносибатҳои дипломатӣ ва байналмилалии кишварҳои ҷаҳони Африқо-Осиё равона шудааст.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Подготовка к преподаванию востоковедных дисциплин и восточных языков в вузах, средних и средних специальных учебных заведениях, учебных заведениях дополнительного образования
  • Исследования Древнего Востока, истории стран Азии и Африки в Средние века, истории стран Азии и Африки в Новое и Новейшее время
  • Исторические науки

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Барнома ба омодасозии комплексӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ равона шудааст.

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 2

Озмуни ҳуҷҷатҳо (портфолио)

Имтиҳон 2 аз 2

Забони русӣ ҳамчун забони хориҷӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!