Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодасозии комплексӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ дар соҳаҳои зерин равона шудааст: Систематика, таснифот, морфология, ҳосилхезӣ, робитаҳои трофӣ, динамикаи шумора, фаъолиятҳои мавсимӣ, муҳоҷират, қобилияти паҳншавӣ, зимистонгузаронӣ, хусусиятҳои рафтори ҳашаротҳо Пайдоиши ҳашаротҳо. Самтҳои асосии эволютсияи онҳо ва робитаҳои филогенетикӣ бо ҷаҳони ҳайвонот ва растаниҳо Ҷомеаҳои табиии ҳашарот ва қонуниятҳои мавҷудияти онҳо. Аҳамияти ҳашаротҳо дар биоценозҳо Генезиси энтомокомплексҳои манзараҳои табиӣ ва антропогенӣ Масъалаҳои назариявӣ ва амалии экологияи ҳашаротҳо, робитаҳои трофикии онҳо
