Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба тайёр кардани кадрҳои илмӣ ва педагогӣ дар соҳаи психологияи меҳнат, психологияи муҳандисӣ ва эргономикаи когнитивӣ, методология ва усулҳои психологияи меҳнат, психологияи муҳандисӣ ва эргономикаи когнитивӣ, тадқиқот ва таҳия (лоиҳакашӣ, рушд, оптимизатсия) системаи «инсон (ё гурӯҳи одамон) — воситаи меҳнат (ҷисмонӣ ё иттилоотӣ) — предмети меҳнат (таъсир, идоракунӣ ё истифода) — муҳит (ҷисмонӣ, иттилоотӣ, иҷтимоӣ)» ва раванди фаъолияти инсон ҳамчун субъект — ҷузъи пешбари система, дар шароити гуногун равона шудааст.
