Дар бораи барномаи таълимӣ
Омодасозии комплексӣ ва баландсифати кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ дар соҳаи геоинформатика, картография. Самтҳои тадқиқот: Сохтор, фаъолият, динамикаи манзараҳо Шароити табиӣ, таърихи ҷамъиятӣ, иҷтимоӣ-иқтисодӣ ва техникӣ-технологӣ, пешомадҳо ва омилҳои ҷойгиршавии истеҳсолот Ташкили системаҳои ҷойгиршавии сохторҳои шабакавии ихтисосҳои гуногун — иҷтимоӣ, хоҷагӣ, фарҳангӣ, сиёсӣ ва сайёҳӣ-рекреатсионӣ Ташкилоти ҳудудии ҷамъият, аз ҷумла қувваҳои истеҳсолии он Қонуниятҳои ташаккули тавозуни об ва ҷараёни об, наносҳо, моддаҳои кимиёвӣ, ҷараёни гармӣ
