Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодагии баландсифати кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогӣ дар соҳаи гузаронидани назария ва методологияи илми равоншиносӣ, таҳқиқи механизмҳои асосии равонӣ ва қонуниятҳои пайдоиш ва фаъолияти рӯҳи инсон ва ҳайвонот; ташаккули хосиятҳои шахсият ва қонуниятҳои ташаккули он; рушди таърихӣ-фарҳангӣ ва эволютсионии равандҳои равонӣ, шуур ва шахсият; истифодаи ин қонуниятҳо барои ҳалли вазифаҳои амалии ташхис, машварат, экспертиза, пешгирии аномалияҳои шахсият равона шудааст.
