Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба ташаккули донишҳои асосӣ ва маҷмӯӣ дар бораи ҷомеа ва сохтори он равона шудааст. Донишҷӯён дар шинохти муассисаҳои иҷтимоӣ, равандҳо, падидаҳо ва фактҳо амиқтар мешаванд, зерфанҳои муосири сотсиологиро меомӯзанд. Дар раванди азхудкунии барнома самтҳои амалии ихтисос пешбинӣ шудаанд: таҳлили маълумот ва ВАО, ташкилот дар ҷомеа, идоракунӣ ва коммуникатсия. Азхудкунии малакаҳои амалӣ дар сотсиологҳои оянда низ ҳангоми кор бо барномаҳои махсуси коркарди маълумот рух медиҳад, ки имкон медиҳад робитаҳои навро ҳангоми тадқиқоти ҷомеа ошкор ва тавсиф кунанд. Донишҷӯён дар шӯъбаи хадамоти давлатии омор, лабораторияи сотсиология амал мекунанд.