Идоракунии маориф ва менеҷменти лоиҳа

Донишгоҳи федералии Балтика ба номи Иммануил Кант
Подать документы
10
Ҷойҳо дар асоси шартнома
20
Ҷойҳо дар асоси буҷетӣ
203 300
Арзиши таҳсил дар як сол

Дар бораи барномаи таълимӣ

Барнома дар доираи самти 44.04.01 "Таҳсилоти педагогӣ" амалӣ мешавад. Мӯҳлати таҳсил 1 сол. Барнома мутахассисонро дар соҳаи идоракунии маориф омода мекунад. Дар доираи барнома масъалаҳои тарҳрезии барномаҳои нави таълимӣ, равишҳои муосир дар методологияи маориф омӯхта мешаванд. Магистрҳо малакаҳои заруриро дар менеҷмент ва маркетинг дар соҳаи маориф, дар соҳаи идоракунии маорифи рақамӣ, инчунин дар лоиҳакашӣ ва экспертиза дар соҳаи маорифи сатҳҳои минтақавӣ ва федералӣ мегиранд. Дар доираи бозиҳои тиҷоратӣ бо даври ҳаётии лоиҳа ва ҳамаи марҳилаҳои он аз тарҳрезӣ ва банақшагирӣ то татбиқи вазифаҳои лоиҳавӣ шинос мешаванд.

Ба шумо чӣ омӯзонанд?

  • Медиация в сфере образования
  • Управление персоналом в образовательной организации
  • Системы, процессы и инструменты управления проектами
  • Конфликтология и управление конфликтами
  • Исследование систем организации и управления образовательным процессом
  • Образовательный менеджмент

Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?

Вазифаҳое, ки хатмкунанда, ки барномаро аз худ кардааст, метавонад ба онҳо даъво кунад: ҳангоми иҷрои ҳамаи намудҳои вазифаҳои касбӣ хатмкунанда метавонад вазифаҳои зеринро ишғол кунад: роҳбар ва ташкилкунандаи фаъолияти инноватсионии таълимӣ, методист ва омӯзгор дар мақомоти идораи маориф; фаъолияти инноватсионии таълимӣ, муовини роҳбар, роҳбари шӯъбаи сохтории ташкилоти таълимӣ.

Балли гузариш ба буҷет

2025
82
2024
77
2023
64

Имтиҳонҳои дохилшавӣ

Имтиҳон 1 аз 1

Имтиҳони комплексӣ

Дигар барномаҳои омодагии мо

Салом!Муошират мекунем?Саволҳо диҳ!Ба ҳар савол ҷавоб медиҳам!Саволҳо ҳастанд?Савол деҳ!Саволҳо боқӣ монданд?Омодаам кӯмак кунам!Ман шодам, ки кӯмак мекунам!Ба ман пахш кун!