Дар бораи барномаи таълимӣ
Тайёркунӣ аз рӯйи барнома ба самти афзалиятноки навсозии иқтисодиёти Русия ва рушди инноватсионии Русия — технологияҳои стратегии иттилоотӣ — мувофиқат мекунад. Таълим аз рӯйи барнома ҳамзамон бо таҳқиқоте, ки дар таҷҳизоти донишгоҳ анҷом дода мешаванд, гузаронида мешавад. Дар ҷараёни татбиқи барнома диққати асосӣ ба ниёзҳои ҷорӣ ва ояндаи корхонаҳои соҳаи мошинсозӣ равона шудааст. Барнома консепсияи CDIO-ро дар бар мегирад, ки вазифаи он омӯзиши донишҷӯён аст, ки дар асоси азхудкунии фаъолияти муҳандисӣ тибқи модели «Таҳия кардан – Лоиҳакашӣ – Истеҳсол кардан – Татбиқ намудан» сурат мегирад.