Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омода намудани мутахассисон дар соҳаи эҷод ва истифодаи системаҳои инфокоммуникатсионии насли нав, ки ба технологияҳои нахӣ-оптикӣ ва квантӣ асос ёфтаанд, равона шудааст. Таълим доираи пурраи донишҳоро фаро мегирад: аз принсипҳои физикии кори системаҳои оптикӣ ва квантӣ то татбиқи амалии онҳо дар шабакаҳои алоқа, системаҳои ҳисоббарорӣ ва системаҳои амнияти иттилоотӣ. Донишҷӯён усулҳои муосири интиқол ва коркарди иттилоотро меомӯзанд, технологияҳои тақсимоти квантии калидҳо, ҳисоббарории квантӣ ва хатҳои баландсуръати алоқаи оптикиро аз худ мекунанд. Барнома хусусияти амалиягаро дошта, бо истифода аз таҷҳизот ва нармафзори муосир амалӣ карда мешавад












