Дар бораи барномаи таълимӣ
Барнома ба омодасозии роҳбарони лоиҳаҳои сохтмонӣ, инчунин мутахассисони баландихтисос дар соҳаи тарҳрезӣ, сохтмон, истифода, мониторинги ҳолати техникӣ ва таҷдиди биноҳо ва иншоотҳо равона шудааст. Пас аз анҷоми омӯзиш хатмкунанда ҳангоми ба кор дар ташкилотҳои сохтмонӣ ва лоиҳавӣ, ки ҳамаи марҳилаҳои лоиҳаҳои сармоягузорӣ ва сохтмониро амалӣ мекунанд, рақобатпазирии баланд дошта, метавонад раванди идоракунии лоиҳаҳоро ташкил кунад ва инчунин фаъолияти инноватсионӣ, тадқиқотӣ, лоиҳавӣ-ҳисобӣ, истеҳсолию технологӣ гузаронад.