Дар бораи барномаи таълимӣ
Обучение на направлении «Математика» формирует особый аналитический склад мышления, позволяющий выпускнику решать задачи в самых разных сферах. Математик учится структурировать информацию и работать с её объёмом, применяя современное программное обеспечение и вычислительные методы. В сферу деятельности математика входит анализ сложившейся экономический ситуации, разработка методов ее изменения и составление статистических данных.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Таҳлилгари маълумот (Data Analyst) / Data Scientist: Яке аз касбҳои серталаб, ки бо коркарди маълумоти калон, сохтани моделҳо ва пешгӯӣ алоқаманд аст. Таҳлилгари молиявӣ / Актуарий: Кор дар бонкҳо, ширкатҳои сармоягузорӣ ва суғуртавӣ, ки дар он ҳисобҳои дақиқ, арзёбии хатарҳо ва моделсозии молиявӣ лозиманд. Барномасоз / Муҳандис-барномасоз: Таҳияи нармафзор, кор дар корпоратсияҳои IT, ки дар он ҷо малакаҳои тафаккури алгоритмӣ ва математикаи дискретӣ қадр карда мешаванд. Корманди илмӣ / Муаллим: Кор дар институтҳои илмӣ-тадқиқотӣ ва муассисаҳои таълимӣ (мактабҳо, донишгоҳҳо). Логист: Оптимизатсияи равандҳои таъминот ва интиқол дар корхонаҳои саноатӣ.
