Дар бораи барномаи таълимӣ
Дар вақти таҳсил донишҷӯён имконият хоҳанд дошт, ки салоҳияти худро аз рӯи се роҳи асосӣ инкишоф диҳанд: санъати эҷодӣ, технологӣ, илмӣ-таҳқиқотӣ. Барномаи таълимӣ ба омодасозии омӯзгорони оянда равона шудааст, ки метавонанд дар донишгоҳҳо, коллеҷҳо ва мактабҳои фанҳои санъати тасвирӣ, кашидани меъморӣ ва муҳандисӣ, графикаи компютерӣ дарс диҳанд. Консепсияи барномаи таълимӣ дар омодасозии бакалаври баландихтисос ҳамчун мутафаккири эҷодӣ, ки қодир аст ба шароити тағйирёбанда, ки дар бозори меҳнат талабот доранд ва ба талаботи гуманистии ҷомеа мувофиқат кунад, иборат аст.