Дар бораи барномаи таълимӣ
Барномаҳои "Фалсафаи идоракунӣ ва технологияҳои тафаккури корпоративӣ" ва "Фалсафаи илм ва эҷодиёти илмӣ" ба омодасозии мутахассисони баландихтисос дар соҳаи фалсафаи илм ва эҷодиёти илмӣ, ки дорои салоҳиятҳои умумифарҳангӣ ва касбӣ барои татбиқи намудҳои фаъолияти касбӣ дар илмӣ-таҳқиқотӣ, педагогӣ ва ташкилию идоракунӣ дар бозори хизматрасониҳои таълимӣ ва коршиносӣ мебошанд, равона шудаанд. Ҳадафи омӯзиш тибқи ин барнома омодасозии кадрҳои касбӣ мебошад, ки дорои фарҳанги баланди тафаккури фалсафӣ, донистани хусусиятҳои ҳастии иҷтимоӣ, қонунҳои ҷамъиятӣ, малакаҳои тафаккури интиқодӣ, таҳлили мантиқӣ ва ғайра мебошанд.
Хатмкунандагон кӣ кор мекунанд?
Хусусияти байнисоҳавии барномаҳо ба хатмкунандагон имконият медиҳад, ки мушкилотеро, ки дар ҷараёни фаъолияти илмӣ-таҳқиқотӣ, дар омӯзиши фанҳои гуногуни донишҳои фалсафӣ дар муассисаҳои таълимии донишгоҳ, дар кори ташкилотӣ ва ҳамоҳангсозӣ-иттилоотӣ ба вуҷуд меоянд, самаранок баён ва ҳал кунанд. Хатмкунандагони барнома метавонанд дар муассисаҳои таълимӣ, илмӣ-таҳқиқотӣ ва ташкилотҳо бо кор таъмин шаванд, дар вазифаҳои педагогӣ, тадқиқотӣ, маъмурӣ-идоракунӣ кор кунанд. Аксари хатмкунандагон ба фаъолияти коршиносӣ ва машваратӣ машғул мешаванд, дар ВАО, мақомоти худидоракунии маҳаллӣ, сохторҳои тиҷоратӣ ва ташкилотҳои ҷамъиятӣ кор мекунанд.
